درحال مشاهده: مهندسی و مدیریت ساخت پروژه - مطالب ابر کار


ادعونی
اهدای خون
موسسه محک
اهداء عضو

8 ﺳﺆال ﭘﯿﭽﯿﺪه در ﻣﺼﺎﺣﺒﻪ ﻫﺎ و ﻧﺤﻮه ﭘﺎﺳﺨﮕﻮﯾﻰ ﺑﻪ آﻧﻬﺎ

1397/08/6
00:11
امیرحسین ستوده بیدختی امیرحسین ستوده بیدختی
 درﺑﺎره ﺧﻮدﺗﺎن ﺑﮕﻮﯾﯿﺪ. اﯾﻦ اﺣﺘﻤﺎﻻً ﯾﮑﻰ از اوﻟﯿﻦ ﺳــﺆاﻻﺗﻰ اﺳﺖ ﮐﻪ از ﺷــﻤﺎ ﭘﺮﺳﯿﺪه ﻣﻰ ﺷﻮد و ﻣﻰ ﺗﻮاﻧﺪ ﺟﻬﺖ ﺑﻘﯿﻪ ﻣﺼﺎﺣﺒﻪ را ﺗﻌﯿﯿﻦ ﮐﻨﺪ. ﻣﺼﺎﺣﺒﻪ ﮐﻨﻨﺪه ﺑﺎ ﻣﻄﺮح ﮐﺮدن اﯾﻦ ﭘﺮﺳــﺶ، در واﻗﻊ ﻣﻰ ﺧﻮاﻫﺪ ﺑﺪاﻧﺪ ﮐﻪ ﭼﮕﻮﻧﻪ ﺑﻪ ﺟﺎﯾﮕﺎه ﻓﻌﻠﻰ ﺧﻮد رﺳﯿﺪه اﯾﺪ، ﭼﻘﺪر ﺑﺮاى ﻧﻘﺸﻰ ﮐﻪ ﻣﺘﻘﺎﺿﻰ آن ﻫﺴــﺘﯿﺪ و ﻫﻤﭽﻨﯿﻦ ﺑﺮاى ﺷــﺮﮐﺖ ﻣﻨﺎﺳﺒﯿﺪ، و ﭼﻪ ﭼﯿﺰى ﺷــﻤﺎ را از ﺳﺎﯾﺮﯾﻦ ﻣﺘﻤﺎﯾﺰ ﻣﻰ ﮐﻨﺪ ﺗﺎ اﻧﺘﺨﺎب ﺷــﻮﯾﺪ. ﺑﻨﺎﺑﺮاﯾﻦ ﺗﻮﺻﯿﻪ ﻣﻰ ﺷــﻮد ﮐﻪ ﺳﺮﮔﺬﺷــﺖ ﮐﺎرى ﺧﻮد را، از اﺑﺘﺪا ﺗﺎﮐﻨﻮن، ﺑﯿﺎن ﮐﻨﯿﺪ اﻣﺎ ﺑــﺎ ﺗﻤﺮﮐﺰ ﺑﺮ آﻧﭽــﻪ ﮐﻪ ﻣﻰ ﺗﻮاﻧﯿﺪ ﺑﺮاى اﯾﻦ ﻓﺮﺻﺖ ﺷــﻐﻠﻰ ﺑﻪ ارﻣﻐﺎن ﺑﯿﺎورﯾﺪ.
 آﯾـﺎ ﻣﻰ ﺗﻮاﻧﯿـﺪ درﺑﺎره زﻣﺎﻧـﻰ ﺻﺤﺒﺖ ﮐﻨﯿﺪ ﮐـﻪ ﯾﮏ اﯾﺪه ﺧﻼﻗﺎﻧﻪ را ﺑﺎ ﻣﻮﻓﻘﯿﺖ ﺑﻪ اﺟﺮا درآورده اﯾﺪ؟ اﯾﻦ ﭘﺮﺳﺶ را ﻧﺒﺎﯾﺪ دﺳــﺖ ﮐﻢ ﺑﮕﯿﺮﯾﺪ. ﮐﺎرﻓﺮﻣﺎﯾﺎن ﺑﻪ ﻃﻮر ﻓﺰاﯾﻨﺪه اى از اﯾﻦ ﺣﻘﯿﻘﺖ آﮔﺎه ﺷــﺪه اﻧﺪ و ﻣﻰ ﺷﻮﻧﺪ ﮐﻪ ﺑﺮاى اداﻣﻪ ﺣﯿﺎت در ﺗﻐﯿﯿﺮات ﺻﻨﻔﻰ، ﺳﯿﺎﺳﻰ و دﯾﺠﯿﺘﺎل اﺧﯿﺮ، ﺑﻪ ﻧﯿﺮوﻫﺎى ﮐﺎرﯾﻰ ﻧﯿﺎز دارﻧﺪ ﮐﻪ اﯾﺪه ﻫﺎى ﺧﻼﻗﺎﻧﻪ" داﺷــﺘﻪ ﺑﺎﺷﻨﺪ. ﺑﻨﺎﺑﺮاﯾﻦ ﺳــﻌﻰ ﮐﻨﯿﺪ ﺑﻪ ﻣﻮاردى اﺷﺎره ﮐﻨﯿﺪ ﮐﻪ ﻧﻪ ﺗﻨﻬﺎ اﯾﺪه ﺧﻮﺑﻰ را ﻣﻄﺮح ﮐﺮده اﯾﺪ، ﺑﻠﮑﻪ اﯾﻦ اﯾﺪه، ﻣﻮﺿﻌﻰ و ﭘﺎﺳﺨﮕﻮ ﺑﻮده و ﻧﺘﺎﯾﺞ ﺑﺰرﮔﻰ را ﺣﺎﺻﻞ ﮐﺮده اﺳﺖ.
 از ﮐﺠـﺎ ﻣﻄﻤﺌﻨﯿـﺪ ﮐﻪ ﻣﻬﺎرت ﻫﺎى ﺷـﻤﺎ ﺑﻪ روز و ﻣﻨﺎﺳـﺐ ﻫﺴـﺘﻨﺪ؟ ﻫﺪف اﯾﻦ ﭘﺮﺳــﺶ ﻫﻢ، ﻣﺎﻧﻨﺪ ﭘﺮﺳﺶ ﻗﺒﻠﻰ اﺳﺖ. ﻣﺼﺎﺣﺒﻪ ﮐﻨﻨﺪه ﻧﻪ ﺗﻨﻬﺎ ﻣﻰ ﺧﻮاﻫﺪ درﯾﺎﺑﺪ ﮐﻪ ﺷــﻤﺎ ﻋﻼﻗﻪ و اﺷــﺘﯿﺎق ﺷــﺪﯾﺪى ﻧﺴﺒﺖ ﺑﻪ ﻣﻮﺿﻮع دارﯾﺪ، ﺑﻠﮑﻪ ﻣﺎﯾﻞ اﺳﺖ ﺑﺒﯿﻨﺪ ﮐﻪ ﺷﻤﺎ ﻫﻤﻮاره ﻣﺸﺘﺎق ﯾﺎدﮔﯿﺮى و ﺗﻮﺳﻌﻪ ﻣﻬﺎرت ﻫﺎى ﺧﻮد در زﻣﯿﻨﻪ ﻧﻘﺶ ﻣﺮﺑﻮﻃﻪ ﻫﺴﺘﯿﺪ. در ﭘﺎﺳﺦ، ﺑﺮﻧﺎﻣﻪ ﻫﺎ و دوره ﻫﺎى آﻣﻮزﺷﯿﻰ را ﮐﻪ ﺑﻪ ﻣﻨﻈﻮر ﺗﻮﺳﻌﻪ ﻣﻬﺎرت ﻫﺎى ﺧﻮد ﮔﺬراﻧﺪه اﯾﺪ و ﻣﻄﺎﻟﻌﺎﺗﻰ را ﮐﻪ در اﯾﻦ راﺳــﺘﺎ ﺑﻪ ﻋﻤﻞ آورده 
اﯾﺪ، ﺑﯿﺎن ﮐﻨﯿﺪ.
 آﯾﺎ ﻣﻰ ﺗﻮاﻧﯿﺪ در ﻣﻮرد زﻣﺎﻧﻰ ﺑﮕﻮﯾﯿﺪ ﮐﻪ ﺑﺎ ﺷﮑﺴـﺖ ﻣﻮاﺟﻪ ﺷـﺪه اﯾﺪ؟ ﮐﻠﻤﻪ ﺷﮑﺴــﺖ" ﻣﺘﻘﺎﺿﻰ را در ﺣﺎﻟﺖ ﺗﺪاﻓﻌﻰ ﻗﺮار ﻣﻰ دﻫﺪ، ﮐﻪ اﻟﺒﺘﻪ ﻗﺎﺑﻞ درك اﺳــﺖ. ﺑﺎ اﯾﻦ ﺣﺎل، ﺑﺪﺗﺮﯾﻦ ﭘﺎﺳــﺨﻰ ﮐﻪ ﻣﻰ ﺗﻮاﻧﯿﺪ ﺑﺪﻫﯿﺪ اﯾﻦ اﺳــﺖ ﮐﻪ ﻫﺮﮔﺰ ﺷﮑﺴــﺖ ﻧﺨﻮرده اﯾﺪ. ﺑﻪ ﯾﺎد داﺷﺘﻪ ﺑﺎﺷﯿﺪ ﮐﻪ ﻣﺼﺎﺣﺒﻪ ﮐﻨﻨﺪه ﺑﺎ ﻣﻄﺮح ﮐﺮدن اﯾﻦ ﭘﺮﺳﺶ، ﻧﻤﻰ ﺧﻮاﻫﺪ ﻣﭻ ﺷﻤﺎ را ﺑﮕﯿﺮد، ﺑﻠﮑﻪ ﻣﻰ ﺧﻮاﻫﺪ ﺑﺪاﻧﺪ ﭼﮕﻮﻧﻪ ﺑﺮ آن ﻓﺎﺋﻖ آﻣﺪه اﯾﺪ و ﭼﻪ درﺳﻰ ﮔﺮﻓﺘﻪ اﯾﺪ.
 ﺷـﻐﻞ اﯾﺪه آل ﺧﻮد را ﺗﺸﺮﯾﺢ ﮐﻨﯿﺪ. ﻣﺼﺎﺣﺒﻪ ﮐﻨﻨﺪه ﻣﻰ ﺧﻮاﻫﺪ ﺑﺪاﻧﺪ ﮐﻪ آﯾﺎ ﺷــﻤﺎ واﻗﻌﺎً از اﯾﻦ ﺷــﻐﻞ، راﺿﻰ ﺧﻮاﻫﯿﺪ ﺑﻮد و ﺑﻨﺎﺑﺮاﯾﻦ، در ﺷــﺮﮐﺖ ﺧﻮاﻫﯿﺪ ﻣﺎﻧﺪ و ﭘﯿﺸﺮﻓﺖ ﺧﻮاﻫﯿﺪ ﮐﺮد ﯾﺎ ﺧﯿﺮ. در ﭘﺎﺳﺦ، ﻫﻢ ﺑﻪ آﻧﭽﻪ ﮐﻪ در ﺟﺴــﺘﺠﻮى آن ﻫﺴﺘﯿﺪ، اﺷﺎره ﮐﻨﯿﺪ و ﻫﻢ ﺑﻪ آﻧﭽﻪ ﮐﻪ ﻣﻰ ﺗﻮاﻧﯿﺪ ﺑﺮاى ﺷــﺮﮐﺖ اﻧﺠﺎم دﻫﯿﺪ، و اﯾﻨﮑﻪ ﭼﺮا ﺧــﻮد را ﺑﺮاى اﯾﻦ ﮐﺎر، ﻣﻨﺎﺳﺐ ﻣﻰ داﻧﯿﺪ.
 دوﺳﺘﺎﻧﺘﺎن ﺷﻤﺎ را ﭼﮕﻮﻧﻪ ﺗﻮﺻﯿﻒ ﻣﻰ ﮐﻨﻨﺪ؟ اﯾﻦ، ﯾﮏ ﭘﺮﺳﺶ ﻋﺎم در ﻣﺼﺎﺣﺒﻪ ﻫﺎﺳــﺖ. ﻣﺼﺎﺣﺒﻪ ﮐﻨﻨﺪه ﺳــﻌﻰ دارد درﯾﺎﺑﺪ ﮐﻪ: اوﻻً، آﯾﺎ ﺷــﺨﺼﯿﺖ ﺷــﻤﺎ ﺑﺮاى اﯾﻦ ﻧﻘﺶ، ﻣﻨﺎﺳﺐ اﺳــﺖ ﯾﺎ ﺧﯿﺮ؛ و ﺛﺎﻧﯿﺎً، آﯾﺎ ﺷﺨﺼﯿﺖ ﺷﻤﺎ ﺑﺮاى ﺗﯿﻢ و ﺷﺮﮐﺖ ﻣﻨﺎﺳﺐ اﺳﺖ ﯾﺎ ﺧﯿﺮ.
 ﭼـﻪ ﻧﻮع ﺣﻘﻮﻗـﻰ ﻣﺪ ﻧﻈﺮ ﺷﻤﺎﺳـﺖ؟ ﻣﺼﺎﺣﺒﻪ ﮐﻨﻨــﺪه ﺑﺎﯾﺪ از اﺳــﺘﺎﻧﺪاردﻫﺎى ﺣﺮﻓﻪ اى ﺑﺮاى ﻧﻘﺶ و ﺳــﻄﺢ ﺗﺠﺮﺑﻪ ﺷــﻤﺎ آﮔﺎه ﺑﺎﺷﺪ. ﺷﻤﺎ ﻫﻢ ﺑﺎﯾﺪ اﯾﻦ ﻣﻮارد را ﺑﺪاﻧﯿﺪ؛ و اﮔﺮ ﻧﻤﻰ داﻧﯿﺪ، ﻗﺒﻞ از ﻣﺼﺎﺣﺒﻪ، اﯾﻦ اﻃﻼﻋﺎت را ﺑﻪ دﺳﺖ آورﯾﺪ.
 آﯾﺎ ﺳـﺆاﻟﻰ دارﯾﺪ؟ اﯾﻦ ﻓﺮﺻﺘﻰ اﺳــﺖ ﮐﻪ ﺑﻪ ﺷﻤﺎ داده ﻣﻰ ﺷﻮد ﺗﺎ ﻣﺼﺎﺣﺒﻪ را ﺑﺎ ﻧﺸــﺎن دادن ﻋﻼﻗﻪ واﻗﻌﻰ ﺧــﻮد ﺑﻪ ﻧﻘﺶ ﻣﻮرد ﺗﻘﺎﺿﺎ، ﺑﺎ ﻏﺮور ﺑﻪ اﺗﻤﺎم ﺑﺮﺳــﺎﻧﯿﺪ. ﺑﺮﺧﻰ از ﻣﺘﻘﺎﺿﯿﺎن، ﭘﺮﺳﺶ ﻫﺎﯾﻰ را در ذﻫﻦ ﺧﻮد آﻣﺎده ﻣﻰ ﮐﻨﻨﺪ ﮐﻪ در ﻃﻰ ﻣﺼﺎﺣﺒﻪ ﺑﻪ آﻧﻬﺎ ﭘﺎﺳــﺦ داده ﻣﻰ ﺷــﻮد؛ اﮔﺮ ﻣﺘﻮﺟﻪ ﭘﺎﺳــﺦ ﻫﺎ ﻧﺸﺪه ﺑﺎﺷــﻨﺪ و در اﻧﺘﻬﺎ اﯾﻦ ﭘﺮﺳﺶ ﻫﺎ را ﻣﻄﺮح ﻧﻤﺎﯾﻨﺪ، ﺗﺄﺛﯿﺮى ﻣﻨﻔﻰ در ﻧﺰد ﻣﺼﺎﺣﺒﻪ ﮐﻨﻨﺪه ﺧﻮاﻫﺪ داﺷﺖ.



ﮐﺎر ﮐﺮدن ﺑﺎ اﻓﺮاد ﻗﺪرﺗﻤﻨﺪ

1397/02/18
13:53
امیرحسین ستوده بیدختی امیرحسین ستوده بیدختی
ﺗﻮاﻧﺎﯾﻰ ﺧﻮب ﮐﺎر ﮐﺮدن ﺑﺎ اﻓﺮاد ﻗﺪرﺗﻤﻨﺪ، ﯾﮏ ﻣﻬﺎرت ﮐﺎرى ﺿﺮورى اﺳــﺖ. اﮔــﺮ ﺑﺘﻮاﻧﯿﺪ اﯾــﻦ ﮐﺎر را ﺑﮑﻨﯿﺪ، ﺑﻪ ﻋﻨﻮان ﯾﮏ ﺳــﺘﺎره ﺑﺎﻟﻘــﻮه آﯾﻨﺪه ﺧﻮاﻫﯿﺪ درﺧﺸﯿﺪ. اﮔﺮ ﻧﺘﻮاﻧﯿﺪ، ﮐﺴﺐ و ﮐﺎر ﺷﻤﺎ ﺑﺴﺮﻋﺖ از ﺣﺮﮐﺖ ﺑﺎز ﺧﻮاﻫﺪ ﻣﺎﻧﺪ. 
ﺑﺮاى داﺷﺘﻦ ﯾﮏ ﮐﺴﺐ و ﮐﺎر ﻣﻮﻓﻖ، ﻻزم اﺳﺖ ﺑﺎ اﻓﺮاد ﻗﺪرﺗﻤﻨﺪ، ﺗﻌﺎﻣﻞ ﻣﺆﺛﺮ داﺷــﺘﻪ ﺑﺎﺷﯿﺪ. ﻣﻬﻤﺘﺮﯾﻦ ﻓﺮد ﻗﺪرﺗﻤﻨﺪ در ﮐﺴــﺐ و ﮐﺎر ﺷﻤﺎ، رﺋﯿﺲ ﻣﺴﺘﻘﯿﻢ ﺷﻤﺎﺳﺖ. ﺑﺎ ﻣﺪﯾﺮﯾﺖ درﺳﺖ ﻣﻰ ﺗﻮاﻧﯿﺪ ﯾﮏ راﺑﻄﻪ ﻋﺎﻟﻰ ﺑﺎ رﺋﯿﺲ ﺧﻮد ﺑﺮﻗﺮار ﮐﻨﯿﺪ و ﻣﻨﺎﺑﻊ و ﺣﻤﺎﯾﺖ ﻫﺎﯾﻰ را ﮐﻪ ﺑﺮاى رﺳــﯿﺪن ﺑﻪ اﻫﺪاف ﮐﺎرى ﺧﻮد ﻧﯿﺎز دارﯾﺪ، درﯾﺎﻓﺖ ﻧﻤﺎﯾﯿﺪ.
ﺑــﺎ ﻣﺪﯾﺮﯾﺖ اﯾــﻦ راﺑﻄﻪ، ﻧﯿﺎزﻫﺎى ﻣﺘﻔﺎوت ﺧﻮد را ﺷﻨﺎﺳــﺎﯾﻰ و درك ﺧﻮاﻫﯿﺪ ﮐﺮد، و ﺳــﭙﺲ در ﺟﻬﺖ ﯾﺎﻓﺘﻦ راه ﻫﺎﯾﻰ ﺑﺮاى ﺗﻌﺪﯾﻞ آﻧﻬﺎ ﺧﻮاﻫﯿﺪ ﮐﻮﺷــﯿﺪ. از ﻫﻤﯿﻦ اﻣﺮوز ﺷــﺮوع ﮐﻨﯿﺪ و در ﺟﺴــﺘﺠﻮى ﯾﺎﻓﺘﻦ راه ﻫﺎﯾﻰ ﺑﺮاى ﺑﺮﻗﺮارى ارﺗﺒﺎط ﺑﺎ رﺋﯿﺴــﺘﺎن ﺑﺎﺷــﯿﺪ، و در ﭘﻰ آن، رﺿﺎﯾﺖ ﮐﺎرى ﺑﯿﺸﺘﺮ و ﻧﺘﺎﯾﺞ ﺑﻬﺘﺮ را ﺗﺠﺮﺑﻪ ﻧﻤﺎﯾﯿﺪ.


ﭼﻬﺎر ﺑُﻌﺪ ﮐﺎرﻫﺎى راﺑﻄﻪ اى

1396/10/29
07:48
امیرحسین ستوده بیدختی امیرحسین ستوده بیدختی
ﭼﻬﺎر ﺑُﻌﺪ ﮐﺎرﻫﺎى راﺑﻄﻪ اى" ﻣﻰ ﺗﻮاﻧﺪ ﺑﻪ ﺷــﻤﺎ ﮐﻤﮏ ﮐﻨﺪ ﮐﻪ ﻧﻘﺎط ﻗﻮت ﺑﯿﻦ ﻓﺮدى اﻋﻀﺎى ﺗﯿﻢ، و ﻫﻤﭽﻨﯿــﻦ ﻧﻘﺎط ﻗﻮت ﺧــﻮد را درك ﮐﻨﯿﺪ. اﯾﻦ اﺑﻌﺎد ﻋﺒﺎرﺗﻨﺪ از:
 ﺗﺄﺛﯿﺮﮔـﺬارى: اﻓﺮادى ﮐﻪ در اﯾﻦ ﺑُﻌﺪ ﻗﻮى ﻫﺴــﺘﻨﺪ، از داﺷــﺘﻦ ﺗﻮاﻧﺎﯾﻰ ﻧﻔﻮذ ﺑﺮ دﯾﮕﺮان ﻟــﺬت ﻣﻰ ﺑﺮﻧﺪ. آﻧﻬــﺎ در ﻣﺬاﮐــﺮه و ﻣﺘﻘﺎﻋﺪ ﮐﺮدن دﯾﮕﺮان ﻋﺎﻟﻰ ﻫﺴــﺘﻨﺪ و دوﺳﺖ دارﻧﺪ داﻧﺶ و اﯾﺪه ﻫﺎﯾﻰ داﺷــﺘﻪ ﺑﺎﺷﻨﺪ ﮐﻪ ﺑﺘﻮاﻧﻨﺪ ﺑﺎ دﯾﮕﺮان ﺑﻪ اﺷــﺘﺮاك ﺑﮕﺬارﻧﺪ. اﯾﻦ اﻓﺮاد در اﯾﺠﺎد ﺷﺒﮑﻪ ﻫﺎ ﻧﯿﺰ ﺧﻮب ﻋﻤﻞ ﻣﻰ ﮐﻨﻨﺪ.
 ﺗﺴـﻬﯿﻞ ﺑﯿﻦ ﻓﺮدى: آن اﻋﻀﺎى ﺗﯿﻢ ﮐﻪ در اﯾﻦ زﻣﯿﻨﻪ ﻗﻮى ﻫﺴــﺘﻨﺪ، اﻏﻠﺐ ﮐﺎرﮔﺮان ﭘﺸــﺖ ﺻﺤﻨﻪ" اﻧﺪ. آﻧﻬــﺎ ﻫﯿﺠﺎﻧﺎت و اﻧﮕﯿﺰه ﻫــﺎى دﯾﮕــﺮان را ﺑﺨﻮﺑﻰ ﺣﺲ ﻣــﻰ ﮐﻨﻨﺪ. ﻫﻤﭽﻨﯿﻦ در ﮐﻤﮏ ﺑﻪ دﯾﮕﺮان ﺑﺮاى ﻣﻘﺎﺑﻠﻪ ﺑﺎ ﻣﺴﺎﺋﻞ و ﺗﻀﺎدﻫﺎى ﻋﺎﻃﻔﻰ، ﻣﻬﺎرت دارﻧﺪ.
 ﺧﻼﻗﯿﺖ در زﻣﯿﻨﻪ رواﺑﻂ: اﻓﺮادى ﮐﻪ در اﯾﻦ ﺑُﻌﺪ ﻗﻮى ﻫﺴــﺘﻨﺪ، در اﺳﺘﻔﺎده از ﺗﺼﺎوﯾﺮ و ﮐﻠﻤﺎت ﺑﺮاى اﯾﺠﺎد اﺣﺴﺎس، ﺑﺮﻗﺮار ﮐﺮدن رواﺑﻂ ﯾﺎ ﺗﺤﺮﯾﮏ دﯾﮕﺮان ﺑﻪ اﻗﺪام، اﺳﺘﺎدﻧﺪ. ﺑﻪ ﯾﺎد داﺷﺘﻪ ﺑﺎﺷﯿﺪ ﮐﻪ ﺧﻼﻗﯿﺖ راﺑﻄﻪ اى ﺑﺎ ﺗﺄﺛﯿﺮﮔﺬارى ﺗﻔﺎوت دارد. ﺗﺄﺛﯿﺮﮔﺬارى، ﺷﺎﻣﻞ ﺗﻌﺎﻣﻞ ﻓﺮد ﺑﺎ ﻓﺮد اﺳﺖ، در ﺣﺎﻟﻰ ﮐﻪ ﺧﻼﻗﯿﺖ راﺑﻄﻪ اى، از راه دور اﺗﻔﺎق ﻣﻰ اﻓﺘﺪ.

 رﻫﺒﺮى ﺗﯿﻢ: اﻓﺮادى ﮐﻪ در اﯾﻦ زﻣﯿﻨﻪ ﻗﻮى ﻫﺴــﺘﻨﺪ، از ﻃﺮﯾﻖ ﺗﻌﺎﻣﻼت ﺧﻮد ﺑﺎ دﯾﮕﺮان ﺑﻪ ﻣﻮﻓﻘﯿﺖ ﻣﻰ رﺳﻨﺪ. اﯾﻦ زﻣﯿﻨﻪ ﻫﻢ ﻣﻤﮑﻦ اﺳﺖ ﺷﺒﯿﻪ ﺑُﻌﺪ ﺗﺄﺛﯿﺮﮔﺬارى ﺑﻪ ﻧﻈﺮ ﺑﺮﺳﺪ، اﻣﺎ ﯾــﮏ ﺗﻔﺎوت ﻣﻬﻢ وﺟﻮد دارد. اﻓﺮاد ﺗﺄﺛﯿﺮﮔﺬار ﺑﻪ واﺳﻄﻪ ﻧﺘﯿﺠﻪ ﻧﻬﺎﯾﻰ و ﻧﻘﺸﻰ ﮐﻪ در ﺑﺴﺘﻦ ﯾﮏ ﻗﺮارداد اﯾﻔﺎ ﻣــﻰ ﮐﻨﻨﺪ، ﺑﻪ ﻣﻮﻓﻘﯿﺖ ﻣﻰ رﺳــﻨﺪ. اﻣﺎ رﻫﺒﺮان ﺗﯿﻢ از ﻃﺮﯾــﻖ ﮐﺎر اﻓﺮاد دﯾﮕﺮ ﺑﺮاى رﺳــﯿﺪن ﺑﻪ اﻫــﺪاف، ﻣﻮﻓﻖ ﻣﻰ ﺷﻮﻧﺪ. آﻧﻬﺎ ﺑﯿﺸﺘﺮ ﺑﻪ اﻓﺮاد و ﻓﺮآﯾﻨﺪﻫﺎى ﻻزم ﺑﺮاى رﺳﯿﺪن ﺑﻪ اﻫﺪاف، ﻋﻼﻗﻪ ﻣﻨﺪﻧﺪ.
ﺗﻄﺒﯿﻖ دادن ﻗﻮﯾﺘﺮﯾﻦ اﺑﻌﺎد اﻓﺮاد ﺑﺎ ﮐﺎرى ﮐﻪ اﻧﺠﺎم ﻣﻰ دﻫﻨﺪ، ﺑﺮاى ﻫﻤﻪ ﺳﻮدﻣﻨﺪ اﺳﺖ. ﻫﻨﮕﺎﻣﻰ ﮐﻪ ﺷــﻤﺎ و ﺗﯿﻤﺘــﺎن از ﻧﻘﺎط ﻗﻮت ﺧﻮد اﺳــﺘﻔﺎده ﻣﻰ ﮐﻨﯿﺪ، ﻫﻤﮕــﻰ راﺿﻰ ﺗﺮ ﺧﻮاﻫﯿﺪ ﺑــﻮد و از آﻧﭽﻪ اﻧﺠﺎم ﻣﻰ دﻫﯿﺪ ﺑﯿﺸﺘﺮ ﺑﻪ ﻫﯿﺠﺎن ﺧﻮاﻫﯿﺪ آﻣﺪ- و ﺳﺎزﻣﺎن ﺷــﻤﺎ از ﺑﻬﺮه ورى ﺑﺎﻻﺗﺮ و درﮔﯿﺮ ﺷﺪن ﺑﻬﺘﺮ اﻓﺮاد در ﮐﺎرﻫﺎ، ﺑﻬﺮه ﻣﻨﺪ ﺧﻮاﻫﺪ ﺷﺪ.


ﺳﺮﻣﺎﯾﻪ ﮔﺬارى و اﺷﺘﻐﺎل

1396/07/8
08:53
امیرحسین ستوده بیدختی امیرحسین ستوده بیدختی
اﯾﻦ ﮔﺰاره ﮐﻪ ﺑﺮاى اﯾﺠﺎد اﺷــﺘﻐﺎل ﺑﺎﯾﺪ ﺳــﺮﻣﺎﯾﻪ ﮔــﺬارى ﮐﺮد"، ﻫﯿﭽﮕﺎه ﺑﺎ ﻓﻠﺴــﻔﻪ ﮐﺎرى ﻣﻦ ﺟﻮر در ﻧﻤﻰ آﻣﺪ، و ﻫﻨﻮز ﻫﻢ ﺑﺎ اﯾﻦ ادﻋﺎﻫﺎ ﻣﺸــﮑﻞ دارم. اﻣﯿﺪوارم از زاوﯾﻪ اى دﯾﮕﺮ، ﺗﻮﺟﻪ ﺧﻮاﻧﻨﺪﮔﺎن را ﺑﻪ راﺑﻄﻪ ﺑﯿﻦ ﺳﺮﻣﺎﯾﻪ ﮔﺬارى و اﺷﺘﻐﺎل ﺟﻠﺐ ﮐﻨﻢ. اﺑﺘﺪا ﻣﺎﯾﻠﻢ ﺑﻪ ﺑﺤﺚ ﺳــﺮﻣﺎﯾﻪ ﮔﺬارى ﺑﭙﺮدازم. ﭼﻨﺪ وﻗﺘﻰ اﺳــﺖ ﮐﻪ ﻣﺆﺳﺴــﻪ ﻫــﺎى اﻋﺘﺒﺎرى دﭼﺎر ﻣﺸــﮑﻼت ﻣﺎﻟﻰ ﺷــﺪه اﻧﺪ. ﺑﻪ ﻃﻮر ﺧﻼﺻﻪ دﺳــﺘﻪ اى از اﯾﻦ ﻣﺆﺳﺴــﺎت اﻣﮑﺎن ﭘﺮداﺧﺖ اﺻﻞ ﺳﺮﻣﺎﯾﻪ ﻣﺸــﺘﺮﯾﺎن ﺧﻮد را ﻧﺪارﻧﺪ. ﺑﻪ ﻫﻤﯿﻦ ﻋﻠﺖ ﺳــﺮﻣﺎﯾﻪ ﮔﺬاران ﺑﻪ ﻣﺴــﺌﻮﻻن ﮐﻼن ﻣﺎﻟﻰ ﮐﺸــﻮر رﺟﻮع ﮐﺮده، درﺧﻮاﺳــﺖ ﺑﺎزﭘﺮداﺧﺖ ﺳــﺮﻣﺎﯾﻪ ﺧﻮدﺷــﺎن را ﮐﺮده اﻧﺪ. زﻣﺎﻧﻰ ﻫﻢ ﮐﻪ ﻣﻮﻓﻖ ﺑﻪ درﯾﺎﻓﺖ ﻧﻈﺮ ﻣﻮاﻓﻖ ﻣﺴــﺌﻮﻻن ﻧﺸﺪه اﻧﺪ، اﻗﺪام ﺑﻪ ﺑﺮﮔﺰارى ﮔﺮدﻫﻤﺎﯾﻰ در ﻣﻘﺎﺑﻞ ﺷــﻌﺐ ﻣﺆﺳﺴــﺎت ﻓﻮق ﮐﺮده اﻧﺪ ﺗﺎ ﺷﺎﯾﺪ ﺑﺎ زﺑﺎن زور آﻧﭽﻪ را ﮐﻪ ﺑﻌﻀﺎً ﭘﺲ اﻧﺪاز ﻋﻤﺮﺷــﺎن اﻋﻼم ﻣﻰ ﮐﺮدﻧﺪ، اﯾﻨــﮏ ﭘﺲ ﺑﮕﯿﺮﻧﺪ. ﻧﻈﺮات در ﻣﻘﺎﺑﻞ اﯾﻦ ﻃﺮز رﻓﺘﺎر ﻣﺘﻔﺎوت ﺑﻮده اﺳــﺖ،  ﺑﺎ اﯾﻦ وﺻﻒ ﮐﻪ اﮐﺜﺮ ﺳــﺎﯾﺖ ﻫﺎ )ﺑﻪ ﻧﻈﺮ ﻣﻰ آﯾﺪ( ﺟﺎﻧﺐ ﺳــﺮﻣﺎﯾﻪ ﮔﺬاران را ﮔﺮﻓﺘﻪ و ﺑﻌﻀﻰ اوﻗﺎت ﻫﻢ،  ﺑﻪ ﻧﺪرت اﻟﺒﺘﻪ، ﻣﻘﺎﻣﻰ ﯾﺎ ﻣﺴــﺌﻮﻟﻰ اﻋﻼم ﮐﺮده ﮐﻪ ﻫﺮ ﺳــﺮﻣﺎﯾﻪ ﮔﺬارﯾﻰ رﯾﺴﮏ ﺧﻮد را دارد. ﻣﻰ داﻧﯿﺪ رﯾﺴــﮏ ﭼﯿﺴﺖ؟ واﻗﻌﻪ اى ﮐﻪ ﺑﺎ اﺣﺘﻤﺎل ﺷﻨﺎﺧﺘﻪ ﺷﺪه اى ﺑﻪ وﻗﻮع ﻣﻰ ﭘﯿﻮﻧﺪد. ﻣﻰ داﻧﯿﺪ اﺣﺘﻤﺎل ﭼﯿﺴــﺖ؟ ﺷــﺎﺧﺺ اﻧﺪازه ﮔﯿﺮى ﺷﺎﻧﺲ. ﭘﺲ ﺷــﺎﻧﺲ ﭼﯿﺴﺖ؟ آﻧﭽﻪ ﺗﻘﺪﯾﺮ اﺳــﺖ. ﻗﺒﻞ از اﯾﻨﮑﻪ ﻣﻮﺿﻮع ﺑﻰ ﭘﺎﯾﻪ ﺗﺮ از آﻧﻰ ﺑﺸﻮد ﮐﻪ ﻗﺎﺑﻞ ﮐﻨﺘﺮل ﺑﺎﺷﺪ، اﺳﺎس ادﻋﺎى ﺧﻮد را ﻣﻄﺮح ﻣﻰ ﮐﻨﻢ. آﯾﺎ ﺳﺮﻣﺎﯾﻪ ﮔﺬار ﻣﻰ داﻧﺴــﺘﻪ ﮐﻪ ﺿﻤﺎﻧﺘﻰ در ﺧﺼﻮص ﺳــﻮدآور ﺑﻮدن ﺳﺮﻣﺎﯾﻪ ﮔﺬارﯾﺶ وﺟﻮد ﻧﺪاﺷــﺘﻪ؟ ﺑﻪ رﻏﻢ اﯾﻨﮑﻪ ﭼﻨﯿﻦ داﻧﺸــﻰ ﻣﻰ داﺷﺘﻪ،  آﯾﺎ درﺧﻮاﺳﺖ اﻣﺮوز وى ﺑﺮاى ﻋﻮدت اﺻﻞ ﺳﺮﻣﺎﯾﻪ اش ﻣﻮﺟﻪ اﺳﺖ؟ اﯾﻨﮕﻮﻧﻪ ﮐﻪ ادﻋﺎ ﻣﻄﺮح ﺷﺪ، ﻧﻈﺮ ﺑﻨﺪه ﻣﺸﺨﺺ اﺳﺖ: ﻧﻪ. ﺑﺴــﯿﺎرﻧﺪ اﻓﺮادى ﮐﻪ ﺑﻪ ﻫﻨﮕﺎم ﺳﻮد ﺑﺮدن، ﺧﻮد را ﯾﮕﺎﻧﻪ ﺧﺮدﻣﻨﺪ ﻋﺎﻟﻢ ﻓﺮض ﻣــﻰ ﮐﻨﻨﺪ، اﻣﺎ ﺑﻪ ﻣﺤــﺾ اﯾﻨﮑﻪ ﺑﺎ ﺿﺮر ﻣﻮاﺟﻪ ﻣﻰ ﺷــﻮﻧﺪ، زﻣﯿﻦ و زﻣﺎن را ﻣﻘﺼﺮ ﻣﻰ ﭘﻨﺪارﻧﺪ. ﺑﻪ ﻋﺒﺎرﺗﻰ اﯾﻦ دﺳﺘﻪ از اﻓﺮاد ﺗﻨﻬﺎ ﺷﺮﯾﮏ در ﺳﻮد ﻫﺴﺘﻨﺪ و ﺑــﻪ ﻫﻨــﮕﺎم ﺿﺮر ﻣﻰ ﺧﻮاﻫﻨﺪ ﮐﻪ زﻣﺎن ﺑﻪ ﻋﻘﺐ ﺑﺮﮔﺮدد و ﺳــﺮﻣﺎﯾﻪ ﺧﻮد را ﭘﺲ ﺑﮕﯿﺮﻧﺪ. ﺑﻪ ﻧﻈﺮ ﺑﺴــﯿﺎر ﻣﺮدرﻧﺪى ﻣﻰ آﯾﺪ، اﻣﺎ ﻫﻤﯿﻦ ﮔﻮﻧﻪ اﺳﺖ. آﻧﭽﻪ از ﯾﺎدآورى واﻗﻌﻪ ﻣﺆﺳﺴــﺎت اﻋﺘﺒﺎرى ﻣﻨﻈﻮر داﺷﺘﻢ اﯾﻦ ﺑﻮد ﮐﻪ ﻫﺮ ﻓﺮد ﺳﺮﻣﺎﯾﻪ ﮔﺬارى ﻣﻰ داﻧﺪ ﮐﻪ ﻧﺴــﺒﺖ ﺑﻪ آﻧﭽﻪ در آﯾﻨﺪه رخ ﻣﻰ دﻫﺪ، ﻫﯿﭻ اﺣﺪاﻟﻨﺎﺳــﻰ ﮐﻨﺘﺮل ﻧﺪارد، ﻋﻠﯿﺮﻏﻢ اﯾﻨﮑﻪ ﻣﻤﮑﻦ اﺳﺖ ﺧﯿﻠﻰ ﻫﺎ ادﻋﺎﯾﻰ ﻣﻐﺎﯾﺮ ﺑﺎ اﯾﻦ داﺷﺘﻪ ﺑﺎﺷــﻨﺪ. ﺑﺎ ﻋﻠﻢ ﺑﻪ اﯾﻦ ﺣﻘﯿﻘﺖ، ﻣﯿﺰان ﺑﺮاى ﺗﺼﻤﯿﻢ ﮔﯿﺮى در ﺳﺮﻣﺎﯾﻪ ﮔﺬارى درﺳــﺖ ﯾﺎ ﻏﻠﻂ ﺑﻮدن ﺳﺮﻣﺎﯾﻪ ﮔﺬارى اﺳﺖ، ﻧﻪ آﻧﭽﻪ از ﻧﺘﯿﺠﻪ آن اﻧﺘﻈﺎر ﻣﻰ رود. ﻟﻄﻔــﺎً اﯾــﻦ ﺑﺤﺚ را ﮐﻤﻰ ﻏﻮر ﮐﻨﯿﺪ. ﺗﺼﻤﯿــﻢ در ﺧﺼﻮص اﯾﻨﮑﻪ در ﭼﻪ زﻣﯿﻨﻪ اى ﺳﺮﻣﺎﯾﻪ ﮔﺬارى ﮐﻨﯿﻢ، ﻧﺒﺎﯾﺪ ﺑﺮ اﺳﺎس ﻧﺘﯿﺠﻪ ﻣﻮرد اﻧﺘﻈﺎر ﺑﺎﺷﺪ. ادﻋﺎ اﯾﻦ اﺳــﺖ ﮐﻪ ذات ﺳــﺮﻣﺎﯾﻪ ﮔﺬارى، اﯾﻨﮑﻪ ﺳﺮﻣﺎﯾﻪ ﮔﺬارى ﻣﻮرد ﻧﻈﺮ درﺳﺖ اﺳﺖ ﯾﺎ ﻏﻠﻂ، ﺑﻬﺘﺮ اﺳﺖ ﯾﺎ ﺑﻬﺘﺮ ﻧﯿﺴﺖ، ﺑﺎﯾﺪ ﻣﺪ ﻧﻈﺮ ﻗﺮار داﺷﺘﻪ ﺑﺎﺷﺪ. در اﯾﻦ ﺻﻮرت ذات ﺳﺮﻣﺎﯾﻪ ﮔﺬارى، ﻣﺤﺮك ﻣﺎﺳﺖ ﻧﻪ ﻧﺘﯿﺠﻪ ﻣﻮرد اﻧﺘﻈﺎر. اﮔﺮ ﻧﺘﯿﺠﻪ، ﻣﺤﺮك ﻋﻤﻞ و ﺗﺼﻤﯿﻢ ﻣﺎ ﺑﺎﺷــﺪ ﭼﻪ ﺑﺴــﺎ ﮐﻪ ﺑﺴﺎن ﺳﺮﻣﺎﯾﻪ ﮔﺬاران ﮐﺎﺳﭙﯿﻦ )ﭼﻪ اﺳﻢ زﯾﺒﺎﯾﻰ ﮐﻪ دﯾﮕﺮ ﺑﻪ زﯾﺒﺎﯾﻰ ﯾﺎد ﻧﺨﻮاﻫﺪ ﺷﺪ( ﺑﻪ ﻫﻨﮕﺎم ﺿﺮر ﻫﻤﻪ را، ﺟﺰ ﺧﻮدﻣﺎن، ﻣﻘﺼﺮ ﻓﻼﮐﺖ ﺧﻮد ﺑﺪاﻧﯿﻢ. ﺑﺴــﯿﺎر ﺧُﺐ، ﭼﻪ ارﺗﺒﺎﻃﻰ اﺳﺖ ﺑﯿﻦ ﺑﺤﺚ ﺑﺎﻻ و اﺷﺘﻐﺎل؟ ﻣﻦ ﻫﻤﭽﻨﺎن ﭘﯿﮕﯿﺮ ﻣﺒﺤﺚ اﺷــﺘﻐﺎﻟﻢ و اﯾﻨﮑﻪ آﯾﺎ ﻣﻰ ﺷﻮد ﺑﺎ ﺷــﻨﺎﺧﺖ دﻗﯿﻖ ﺗﺮ، ﯾﺎ ﺻﺎدﻗﺎﻧﻪ ﺗﺮ، از اﺷــﺘﻐﺎل ﺑﺘﻮاﻧﯿﻢ راه ﺣﻠﻰ، اﮔﺮ ﻫﻤﻪ ﻗﺒﻮل ﮐﻨﻨﺪ ﮐﻪ اﺷﺘﻐﺎل ﯾﮏ ﻣﺸﮑﻞ اﺳﺖ، ﺑﺮاى ﺣﻞ ﻣﺸــﮑﻞ ﺑﺪﻫﯿﻢ. ﺑﻪ ﻃﻮر ﻣﺸــﺨﺺ ﻣﻦ ﻫﻤﭽﻨــﺎن ﭘﯿﮕﯿﺮ آن آﻣﺎر دو ﻣﯿﻠﯿﻮن ﺑﯿﮑﺎر ﻓﺎرغ اﻟﺘﺤﺼﯿﻞ داﻧﺸــﮕﺎﻫﻰ ﻫﺴــﺘﻢ. ﺗﻤﺮﮐﺰ ﺻﺤﺒﺖ ﻣﻦ ﺑﺮ داﻧﺸــﮕﺎﻫﯿﺎن اﺳﺖ، ﯾﻌﻨﻰ ﮐﺴﺎﻧﻰ ﮐﻪ از داﻧﺸــﮕﺎه ﻓﺎرغ اﻟﺘﺤﺼﯿﻞ ﺷﺪه اﻧﺪ و اﯾﻨﮏ ﺑﯿﮑﺎر ﻣﻰ ﺑﺎﺷﻨﺪ. ﺳﺆال اول ﻣﻦ اﯾﻦ اﺳﺖ ﮐﻪ آﯾﺎ ﻣﺤﺮك و اﻧﮕﯿﺰه اﯾﻦ دﺳﺘﻪ، از ﺣﻀﻮر در داﻧﺸﮕﺎه و ﺗﺤﺼﯿﻞ در آﻧﺠﺎ ﯾﺎﻓﺘﻦ ﺷﻐﻠﻰ در آﯾﻨﺪه، ﭘﺲ از ﻓﺎرغ اﻟﺘﺤﺼﯿﻠﻰ ﺑﻮده اﺳﺖ؟ اﮔﺮ ﭼﻨﯿﻦ ﺑﺎﺷﺪ، آﻧﮕﺎه داﺳﺘﺎن اﯾﻦ دوﺳﺘﺎن ﺑﺴﯿﺎر ﺷﺒﯿﻪ ﺑﻪ ﺳﺮﻣﺎﯾﻪ ﮔﺬاران ﮐﺎﺳﭙﯿﻦ ﻣﻰ ﺑﺎﺷﺪ. ﯾﻌﻨﻰ ﺑﺮاى ﺗﺄﻣﯿﻦ ﻧﺘﯿﺠﻪ اى اﻗﺪام ﺑﻪ ﺳــﺮﻣﺎﯾﻪ ﮔﺬارى ﮐﺮده اﻧﺪ. ﻣﻄﻤﺌﻨﺎً اﺷﺘﻐﺎل، ﺗﻤﺎﻣﻰ اﻧﮕﯿﺰه اﯾﻨﺎن ﻧﺒﻮده. ﻣﻰ ﺗــﻮان ﺑﻪ ﭘﺮﺳــﺘﯿﮋ اﺟﺘﻤﺎﻋﻰ، ﻋﻼﻣﺖ ﻣﺜﺒﺖ زدن در ﯾﮑــﻰ از ﭼﻬﺎرﺧﺎﻧﻪ ﻫﺎى ﻓﻬﺮﺳــﺖ ﮐﺎﻧﺪﯾﺪاى ﻣﻨﺎﺳــﺐ ازدواج ﺑﻮدن، ﯾﺎ اﺧﺬ اﻣﺘﯿﺎز ﻻزم ﺑﺮاى ﻣﻬﺎﺟﺮت ﻫﻢ اﺷــﺎره ﮐﺮد. اﻣﺎ ﺑﻪ ﻣﺎﻧﻨﺪ ﻫﺮ ﺳــﺮﻣﺎﯾﻪ ﮔﺬارى دﯾﮕﺮى، اﯾﻦ اﺣﺘﻤﺎل وﺟﻮد داﺷــﺘﻪ ﮐﻪ ﻧﺘﯿﺠﻪ ﻣﻄﺎﺑﻖ دﻟﺨﻮاه ﺳــﺮﻣﺎﯾﻪ ﮔﺬار ﻧﺒﺎﺷﺪ. ﺣﺎل اﯾﻦ دﺳﺘﻪ ﮐﻪ ﺑﺎ ﻃﻰ ﮐﺮدن دوران داﻧﺸﮕﺎﻫﻰ از ﯾﺎﻓﺘﻦ ﺷﻐﻞ ﻣﻮرد اﻧﺘﻈﺎر ﺧﻮد ﺷﮑﺴﺖ ﺧﻮرده اﻧﺪ، ﺗﺒﺪﯾﻞ ﺑﻪ ﺗﻬﺪﯾﺪى ﺑﺮاى اﻣﻨﯿﺖ ﻣﻠﻰ ﮐﺸــﻮر ﺷﺪه اﻧﺪ. اﯾﻦ ﺗﻬﺪﯾﺪ ﺑﻪ ﮔﻮﻧﻪ اى اﺳــﺖ ﮐﻪ ﻣﺪﯾﺮﯾﺖ ﮐﺸــﻮر ﺧﻮد را ﻣﻮﻇﻒ ﺑﻪ رﻓﻊ آن ﻣــﻰ داﻧﺪ. اﻟﺒﺘﻪ دو ﻣﯿﻠﯿﻮن ﻓﺎرغ اﻟﺘﺤﺼﯿﻞ داﻧﺸﮕﺎﻫﻰ ﺑﻪ ﻫﯿﭻ وﺟﻪ ﻧﻤﻰ ﭘﺬﯾﺮد ﮐﻪ ﺷﻐﻠﻰ را اﻧﺠﺎم دﻫﺪ ﮐﻪ در ﺧﻮر ﺧﻮد ﻧﻤﻰ داﻧﺪ. اﯾﻨﮑﻪ ﺳــﻪ ﻣﯿﻠﯿﻮن ﺗﺒﻌﻪ اﻓﻐﺎﻧﺴــﺘﺎن در اﯾﺮان ﺑﺎ ﻣﺸــﮑﻞ ﺑﯿﮑﺎرى ﻣﻮاﺟﻪ ﻧﯿﺴــﺘﻨﺪ، اﻣﺎ اﯾﺮاﻧﯿﺎن ﺑﯿﮑﺎرﻧﺪ، ﺧﻮد داﺳﺘﺎن ﮐﻤﺪى دﯾﮕﺮى اﺳﺖ.
ﺳـﮑﺎﻧﺲ آﺧﺮ،  راه ﺣﻞ: آﻧﺎن ﮐﻪ ﺑﻪ داﻧﺸﮕﺎه رﻓﺘﻪ اﻧﺪ، ﯾﺎ ﺳﺮﻣﺎﯾﻪ ﮔﺬارى ﮐﺮده اﻧﺪ و ﯾﺎ اﯾﻨﮑﻪ واﻗﻌﺎً ﺑﻪ درس ﺧﻮاﻧﺪن ﻋﻼﻗﻪ داﺷﺘﻪ اﻧﺪ. اﮔﺮ ﻋﻼﻗﻪ داﺷﺘﻪ اﻧﺪ ﮐﻪ ﺣﻈﺶ را ﻫﻢ ﺑﺮده اﻧﺪ و ﻧﻮش ﺟﺎﻧﺸــﺎن، ﮔﻮاراى وﺟﻮدﺷــﺎن. اﻣﺎ اﮔﺮ ﺑﺮاى ﭘﯿﺪا ﮐﺮدن ﺷﻐﻞ راﻫﻰ داﻧﺸﮕﺎه ﺷﺪه اﻧﺪ،  ﺗﯿﺮﺷﺎن ﺑﻪ ﺳﻨﮓ ﺧﻮرده. ﻣﻰ داﻧﯿﺪ، در ﻗﺪﯾﻢ ﺑﯿﻦ ﺷــﺎﻏﻠﯿﻦ ﺣِﺮَف )ﺣﺮﻓﻪ ﻫﺎ( و ﺑﺎزار ﻧﯿﺎز ﯾﮏ ﺗﻨﺎﺳﺐ ﭘﺎﯾﺪار ﺑﺮﻗﺮار ﺑﻮد. ﺑﻪ ﻫﻤﯿﻦ دﻟﯿﻞ ﺗﺮﺑﯿﺖ ﺻﺎﺣﺒﺎن ﺣِﺮَف از ﻃﺮﯾﻖ اﺳــﺘﺎدﮐﺎران اﻧﺠﺎم ﻣﻰ ﮔﺮﻓﺖ. ﻋﻠﻮم ﺟﺪﯾﺪ ﺗﻮاﻧﺴﺖ رﻣﺰ اﺳﺘﺎدﮐﺎران را ﺑﻪ ﻣﻌﺎدﻻت و ﻓﺮﻣﻮل ﻫﺎى رﯾﺎﺿﻰ و ﻣﺪﻟﺴــﺎزى ﻫﺎى ﻓﯿﺰﯾﮑﻰ و ﻣﻔﻬﻮﻣﻰ ﺗﺒﺪﯾــﻞ ﮐﻨﺪ. از اﯾﻦ راه ﺗﻮﻟﯿﺪ ﺻﺎﺣﺒﺎن ﺣِﺮَف ﺑﻪ ﺻﻮرت اﻧﺒﻮه، اﻣﮑﺎن ﭘﺬﯾﺮ ﺷــﺪ. ﻗﺒﻼً ﺷــﺨﺺ ﺳﺎل ﻫﺎ در ﻧﺰد اﺳــﺘﺎدﮐﺎر دوره ﻣﻰ دﯾﺪ ﺗﺎ ﺑﻔﻬﻤﺪ ﻣﺜﻼً ﻗﻨﺪاق ﯾﮏ ﺗﻔﻨﮓ را ﭼﻄﻮر ﺑﺴﺎزد، ﺑﻌﺪﻫﺎ ﻫﻢ ﺑﻪ ﺗﻔﻨﮕﭽﻰ ﻣﺸــﻬﻮر ﻣﻰ ﺷﺪ. اﻣﺮوز اﻧﺤﻨﺎى دﺳﺘﻪ ﺗﻔﻨﮓ ﯾﮏ ﺗﺎﺑﻊ رﯾﺎﺿﻰ اﺳﺖ، دﯾﮕﺮ ﻧﯿﺎزى ﺑﻪ اﺳﺘﺎدﮐﺎر ﻧﯿﺴﺖ،  اﻣﺎ ﺑﻪ ازاى آن، ﻫﺰاران ﺳﺎزﻧﺪه دﺳــﺘﻪ ﺗﻔﻨﮓ از داﻧﺸﮕﺎه ﻫﺎ ﻓﺎرغ اﻟﺘﺤﺼﯿﻞ ﻣﻰ ﺷﻮﻧﺪ، درﺣﺎﻟﻰ ﮐﻪ ﻧﯿﺎز ﺟﺎﻣﻌﻪ در دوران ﻣﺨﺘﻠﻒ ﺑﻪ دﺳــﺘﻪ ﺗﻔﻨﮓ ﺗﻐﯿﯿﺮ ﻣﻰ ﮐﻨﺪ. داﺳــﺘﺎن ﻣﻰ ﺷــﻮد ﻫﻤﺎن داﺳﺘﺎن ﭘﯿﺎز و ﺳــﯿﺐ زﻣﯿﻨﻰ، ﮐﻪ ﮐﺸﺎورز ﻫﻤﯿﺸﻪ ﯾﮏ ﻓﺼﻞ از ﺗﻐﯿﯿﺮات ﺑﺎزار ﻋﻘﺐ ﻣﻰ ﻣﺎﻧﺪ. 

آﯾﺎ ﺑﻬﺘﺮ ﻧﯿﺴﺖ ﺗﻌﺪاد داﻧﺸﮕﺎه ﻫﺎ را ﮐﻤﺘﺮ ﮐﻨﯿﻢ؟ 
آﯾﺎ ﺑﻬﺘﺮ ﻧﯿﺴﺖ ﺗﻨﻬﺎ ﮐﺴﺎﻧﻰ ﮐﻪ ﺑﻪ درس ﺧﻮاﻧﺪن و ﯾﺎدﮔﯿﺮى ﻓﻨﻮن ﻋﻼﻗﻪ ﻣﻨﺪﻧﺪ، ﯾﻌﻨﻰ ﺣﺎﺿﺮﻧﺪ در راه ﯾﺎدﮔﯿﺮى اﯾﺜﺎر ﮐﻨﻨﺪ، وارد اﯾﻦ ﻣﺮاﮐﺰ ﺷﻮﻧﺪ؟ ﻇﺮﻓﯿﺖ داﻧﺸــﮕﺎﻫﻰ ﻣﺎ ﭼﻪ ﺗﻨﺎﺳــﺒﻰ ﺑﺎ ﻇﺮﻓﯿﺖ ﺻﻨﻌﺘﻰ و ﯾﺎ ﺑﻮروﮐﺮاﺳﻰ 
اﯾﺮان دارد؟اﻣــﺎ ﻓﺎرغ اﻟﺘﺤﺼﯿﻼﻧﺶ ﺑﻪ ﻣﺎﻧﻨﺪ ﺳــﺮﻣﺎﯾﻪ ﮔﺬاران ﺷﮑﺴــﺖ ﺧﻮرده، اﯾﻨﮏ ﺑﺎ ﮔﺮدﻫﻤﺎﯾﻰ در ﺟﻠﻮى ﭼﺸــﻢ ﻣﻠﺖ، ﻣﻠــﺖ را ﺗﻬﺪﯾﺪ ﺑﻪ ﻧﺎ اﻣﻨﻰ ﻣﻰ ﮐﻨﻨﺪ! ﻫﻤﻪ ﻋﺎﺷــﻖ ﺳﻮد ﺳﺮﻣﺎﯾﻪ ﮔﺬارى ﻫﺴــﺘﻨﺪ، ﻧﻪ ﻋﺎﻟِﻢ ﺑﻪ ﻓﻠﺴﻔﻪ ﺳﺮﻣﺎﯾﻪ ﮔﺬارى. ﺑﺎز ﻫﻢ ﺧﻮاﻫﻢ ﮔﻔﺖ اﻧﺸﺎﷲ.



مهندسی و مدیریت ساخت پروژه - مطالب ابر کار

مهندسی و مدیریت ساخت پروژه - مطالب ابر کار,مدیریت ساخت ,مدیریت پروژه, مدیریت پروژه های ساخت, مدیریت پروژه و ساخت,مدل سازی اطلاعات ساختمان,مدیریت ساخت
تمامی حقوق این وب سایت متعلق به مهندسی و مدیریت ساخت پروژه است. |طراحی و توسعه:امیرحسین ستوده بیدختی|